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※ 使用レンズまたは設定により、「レンズ補正」を行わない場合があります。 他社製ペンタックス用交換レンズは使用できますか？ お勧めできません。 他社製レンズを使用されたことによる事故、故障などは保証いたしかねます。 記録媒体
在这次讲座中，有幸聆听成绩优秀的学长来分享他们的学习经验和方法，这对于我们这些大一新生来说，无疑是一次非常宝贵的学习机会。讲座中，学长们分享了他们的方法和经验让我们受益匪浅。让我们明白，学习需要有计划和目标，需要有恒心和毅力，更需要有方法和技巧。他们还分享了他们的学习习惯和时间管理方法，让我们更加清晰地认识到了有效学习方法的重要性。通过这次讲座，我们不仅学到了很多学习方法，还对大学的生活和未来的方向更加明晰了。此外还明白了，在拼搏学业的同时，更要在大学生活中留下属于自己的美好记忆。
（从左至右，从上至下：刘先华、崔斌、刘譞哲、王厚峰、马思伟、罗英伟、陈钟、邓小铁）
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とりあえず撮った画像を、覚羅のブログにアップする手順で縮小して、upしました。
Dans les quartiers résidentiels comme la rue de Talant ou le boulevard de Strasbourg, les chutes de feuilles en automne augmentent le risque de bouchage des gouttières.
上一条：【信息｜主题教育】信息学部举办“学工大家谈”——“我为师生办实事”座谈会
写真家・上田優紀のトークショー「旅の記憶、旅人の視線 ～写真家が語る旅写真の魅力～」
※手ぶれ補正の効果は使用するレンズの焦点距離や撮影距離、撮影状況、また、個人差もありますので一定ではありません。
多いフォーカスポイントがシーンのどの部分にピントを合わせるかの選択にさらに柔軟性を持たせます。それに画像センサが自動モードでピントを合わせるシーンの場所をもっとよく特定することができます。
接着，优秀学生代表刘石分享了参与智能基座项目的学习经历和心得。刘石向同学们介绍到，智能基座项目在资金、技术和资源方面的支持，不仅为参与者提供了更加优质的教学环境和资源，也帮助学生开发者更好地锤炼自己的创新创业能力和实践能力。刘石的分享，使在场的同学们对智能基座项目更加了解，相信他的分享也会激发更多北工大学子参与智能基座项目、在实践中提升自己。
新商品が続々と発表されご紹介が続きましたが、そろそろ落ち着きそうです。
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